Atipik otizm tanısında doğru ve erken test uygulamaları, çocuğun ihtiyaç duyduğu eğitim ve terapilerin zamanında planlanmasını sağlar. Rehber Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi olarak, atipik otizm testi sürecini kapsamlı bir değerlendirme ve multidisipliner iş birliğiyle yürütüyoruz.
1. Erken Tarama ve Gelişimsel Ölçekler
Test süreci, aile öyküsü ve pediatrik gelişim öyküsünün alınmasıyla başlar. Yaşı uygun çocuklarda M-CHAT veya CARS gibi tarama ölçekleri uygulanır. Bu ölçekler, Zihinsel Gelişim geriliği, sosyal etkileşim ve dil becerilerindeki riskleri ortaya koyar.
2. Klinik Gözlem ve Standart Testler
Uzman psikolog ve pedagoglar, yapılandırılmış gözlem oturumlarıyla çocuğun oyun ve sosyalleşme davranışlarını inceler. ADOS (Otizm Tanı Görüşme Ölçeği) ve ADI‑R (Otizm Tanısı İçin Görüşme) gibi altın standart testler, Otizm spektrumundaki belirtileri ayrıntılı biçimde değerlendirir.
3. Dil ve İletişim Değerlendirmesi
Dil gelişimindeki aksaklıkları belirlemek için Dil Konuşma Terapisi uzmanlarımız, pragmatik dil kullanımı, sözcük haznesi ve ses üretimindeki pürüzleri ölçer. Eş zamanlı olarak, Dil Konuşma Güçlüğü riskine karşı ilerleyen dönemler için planlama yapılır.
4. İşitme Tarama ve İşitsel İşleme
Konuşma becerilerindeki eksikliklerin bir kısmı İşitme Kaybı kaynaklı olabilir. Bu nedenle tüm çocuklarda odyolojik tarama yapılır. İşitme Eğitimi birimi, işitme testi sonuçlarına göre gerekli yönlendirmeleri ve cihaz desteğini değerlendirir.
5. Bilişsel ve Akademik Profil Çıkarımı
Psikometrik testlerle çocuğun dikkat, bellek ve problem çözme becerileri ölçülür. Akademik Eğitim Desteği planlaması için kullanılan bu veriler, erken Disleksi veya Özel Öğrenme Güçlüğü risklerini saptamaya yardımcı olur.
6. Motor ve Duyusal Bütünleme Testleri
Kaba ve ince motor becerilerde zorluklar, Fizyoterapi ve ergoterapi uzmanlarımızca değerlendirilen denge, koordinasyon ve duyusal tolerans testleriyle ortaya konur.
7. Eşlik Eden Davranışsal Değerlendirme
Tekrarlayıcı hareketler, aşırı konuşma veya Kekemelik gibi akıcılık bozuklukları test edilir. Böylece tüm profil başlıklarına göre entegre bir tedavi protokolü oluşturulur.
8. Raporlama ve Bireysel Müdahale Planı
Test sonuçları derlenerek aileye anlaşılır bir rapor sunulur. Bu rapor, Rehber Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi uzmanlarının katıldığı değerlendirme toplantısında ele alınır ve Yaygın Gelişimsel Bozukluk kapsamındaki ihtiyaçlar belirlenerek bireysel eğitim ve terapi programı hazırlanır.
Erken test ve doğru tanı, atipik otizmli çocuğunuzun sosyal, dil ve akademik alanlardaki gelişimini hızlandırır; özgüvenini pekiştirir ve okul yaşamına uyumunu kolaylaştırır.