Ankara Araştırma Merkezi, gelişimsel farklılıkları ve öğrenme süreçlerini bilimsel yöntemlerle inceleyen uzman bir yapı sunar.
Günümüzde çocuklarda ve yetişkinlerde öğrenme süreçlerini etkileyen Disleksi, erken fark edilip doğru destek programlarıyla yönetilebilen bir durumdur.
Günümüzde çocuklarda ve yetişkinlerde öğrenme süreçlerini etkileyen Disleksi, erken fark edilip doğru destek programlarıyla yönetilebilen bir durumdur.
Çocukların ve yetişkinlerin çevresel uyaranları işleme kapasiteleri, Zihinsel Gelişim sürecinin temel taşlarından biridir. Duyu bütünleme; dokunma, hareket, görme, işitme gibi duyuların bir arada düzenlenerek anlamlı bir algı oluşturmasıdır.
Günlük yaşam aktivitelerinin bağımsız bir şekilde sürdürülebilmesi, bireylerin Zihinsel Gelişim ve sosyal uyum süreçlerinde kritik bir rol oynar.
Ankara’da çocuk ve yetişkinlerin günlük yaşam aktivitelerinde bağımsızlık seviyelerini yükseltmek amacıyla hizmet veren birçok ergoterapi merkezi bulunmaktadır.
Ankara’da iletişim becerileri alanında uzmanlaşmak isteyen aileler için Ankara Konuşma Terapisi hizmetleri büyük bir ihtiyaçtır.
Ankara’da faaliyet gösteren kurslarımız, çocukların gelişim süreçlerini desteklemek amacıyla Rehber Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi bünyesinde yürütülür.
Ankara’da faaliyet gösteren kurslarımız, çocukların gelişim süreçlerini desteklemek amacıyla Rehber Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi bünyesinde yürütülür.
Ankara’da çocukların duygusal, sosyal ve bilişsel gelişimini desteklemek için uygulanan oyun terapisi eğitimi, bireylerin kendilerini güvenle ifade etmelerine imkân tanır.
Ankara’da çeşitli nörogelişimsel, ortopedik ve psikolojik ihtiyaçlara bütüncül çözümler sunan bir rehabilitasyon merkezi, çocuk ve yetişkin danışanlara yönelik uzman programlar tasarlar.
Asperger sendromu, Otizm spektrumunun bir alt başlığı olarak değerlendirilen ve sosyal etkileşim ile iletişim alanında özgün özellikler gösteren bir Yaygın Gelişimsel Bozukluk türüdür.
Rehber Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi birimleri ve eğitim programları hakkında detaylı bilgiler...
Hiç düşündünüz mü çocuğunuzu gerçekten tanıyıp tanımadığınızı? Eminim ki bu soruya birçok kişi “Yok daha neler, çocuğumu tabi ki tanıyorum” şeklinde cevap verecektir.
Ankara Rehber Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi olarak uzman ve tecrübeli eğitim kadromuzla hizmetinizdeyiz...
Dil ve konuşma günlük hayatta sıklıkla birbirleriyle karıştırılan iki farklı kavramdır. Dil, insanların birbirleriyle duygu ve düşüncelerini paylaşmak amacıyla kullandığı ortak kurallar sistemidir. Konuşma ise insanların dili iletmek için yaptıkları bir e
Disgrafi, yazılı ifade yeteneğini etkileyen nörogelişimsel bir bozukluktur. Harfleri doğru biçimde yazma, satırda kalma ve okunaklılık becerilerinde güçlükle kendini gösterir.
Okuma ve yazma güçlükleri, bireylerin akademik ve sosyal gelişimlerini doğrudan etkileyebilir. Özellikle Disleksi, eğitim sürecinde özel destek gerektiren nörogelişimsel bir durumdur.
Öğrencilerimiz eğitim alanlarımız çerçevesinde eğitim ve öğretimlerine devam ediyor...
Öğrencilerimiz eğitim günlüğümüz çerçevesinde eğitim ve öğretimlerine devam ediyor...
Hayatımda ilk önce sevmeyi öğrendim, çünkü sevdikçe hissettiğimi öğrendim. Affetmenin ne olduğunu anladım ve affetmenin aslında yeni insanlar kazandırdığını gördüm.
Esertepe Mahallesi Şehit Veli Kara Caddesi No:23 Keçiören/Ankara
(0 312) 330 30 80
bilgi@rehberozelegitim.com
Rehber Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, Ankara’da iletişim becerilerini etkileyen farklı konuşma bozukluklarına dair kapsamlı çözümler sunar.
Konuşma becerileri, hem akademik başarının hem de sosyal uyumun temel taşlarından biridir. Ankara’da hizmet veren Rehber Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, çocuk ve yetişkinlerde görülen farklı Konuşma Bozuklukları Türlerini tanılayarak kişiye özel mü
Okuma güçlüğü, bireylerin yazılı metinleri kavrama, doğru ve akıcı okumada karşılaştıkları zorlukları ifade eder. Bazı okuma güçlüğü vakaları, Dil Konuşma Güçlüğü ile paralel seyredebilir.
Okuma becerileri, çocukların akademik ve sosyal yaşamlarında kritik bir rol oynar. Ancak bazı bireyler, diğerlerine kıyasla okuma sürecini kavramada güçlük yaşar.
Orta düzeyde zihinsel yetersizlik, bireyin günlük yaşam becerilerini ve öğrenme süreçlerini akranlarına göre belirgin ölçüde geride yaşadığı bir durumdur.
Otizm spektrum bozukluğu, doğuştan gelen ya da yaşamın ilk yıllarında ortaya çıkan karmaşık bir nöro-gelişimsel bozukluktur. Otizmin, beynin yapısını ya da işleyişini etkileyen bazı sinir sistemi sorunlarından kaynaklandığı sanılmaktadır. Sosyal etkileşim
Otizm, bireyin sosyal iletişim kurma, davranışları yönetme ve çevresine uyum sağlama konularında çeşitli zorluklar yaşamasına neden olan bir yaygın gelişimsel bozukluk türüdür.
Çocukların kendilerini ifade etme biçimleri, yetişkinlerden çok daha farklıdır. Onlar duygu, düşünce ve iç dünyalarını çoğunlukla oyunlar aracılığıyla dışa vururlar.
Özel eğitim okulları, farklı öğrenme ve gelişim ihtiyaçları olan çocuklar için yapılandırılmış eğitim programları sunar. Ankara’da faaliyet gösteren kurumlar arasında öne çıkan Rehber Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi, özel eğitim alanında bilimsel yö
Çocukların gelişim süreci, yalnızca fiziksel büyümeyi değil; zihinsel, duygusal, akademik ve sosyal gelişimi de kapsayan çok yönlü bir süreçtir. Bu gelişim alanlarında bazı çocuklar yaşıtlarına göre farklılık gösterebilir ve özel desteğe ihtiyaç duyabilir
